Sin duda alguna, en mi país de origen, a corto o mediano plazo no se va invertir en tecnología para equipar las Instituciones Educativas y mucho menos en el ámbito rural, ni se asoma en el horizonte cercano algún proyecto para proveer y definir la figura de coordinadores(ras) TIC que puedan facilitar la transición de los viejos modelos educativos a las nuevas tendencias educativas, que sin duda, en un futuro cercano nos invadirán de lleno en esta nueva era digital.
Estamos a la deriva por la falta de ideas concretas y compromisos reales de quienes realmente dirigen el sistema educativo.
Esto es lo que tenemos.
Aulas de informática a las que se puede asistir una vez por semana, creo que son uno de los peores puntos de partida para cualquier profesor/a que intente iniciarse en las TIC con su alumnado. Se pierde el trabajo iniciado por causa de la discontinuidad y se inician continuamente otros que siguen fracasando porque no pueden seguir el desarrollo real y continuo del currículo.
Necesitamos profesores que estén dispuesto a invertir mucho tiempo y esfuerzo para que esto salga adelante, que dejen los viejos conceptos del aula de Informática para convertirlas en Aulas de Innovación Pedagógica, dejar de lado el uso de las PCs como una simple "maquina de escribir" con TV para darle usos pedagógicos - sinceramente nuestro analfabetismo informático es muy amplio.
